Як створити сайт або блог учителя безкоштовно у 2026 році

Презентація до завтрашнього уроку відправлена в батьківський чат у Viber, де тридцять учасників, і вже за годину її не видно під фотографіями з екскурсії та голосуванням, що дарувати класній на свято. Троє батьків просять надіслати файл ще раз, а о пів на десяту вечора приходить звичне «А де домашнє?». Наступного вечора все повторюється, тільки з іншим файлом.

Власний сайт закриває саме цю побутову проблему. Матеріал кладеться один раз у зрозуміле місце, а в чат іде коротке посилання, яке і через місяць веде туди ж. Згодом на тому самому сайті з'являються методичні розробки для колег, блог про те, як пройшов експеримент із перевернутим класом, і портфоліо, яке можна показати на атестації чи додати до заявки на конкурс.

Такий сайт належить конкретному вчителю, а не закладу, і це змінює майже все. Офіційний сайт школи або садочка публікує статут, звіти й кошторис, його ведуть кілька співробітників із розподіленими правами (як це влаштувати, описано в інструкціях про сайт школи та сайт дитячого садочка). Персональному сайту педагога нічого з цього не потрібно. Його зміст визначає сам автор: предмет, класи, власні матеріали, досвід.

У практичній частині ми збираємо такий сайт на uCoz. Хостинг купувати не треба, WordPress встановлювати теж, бо сторінки, блог, каталог файлів, тести, фотоальбоми, форми й облікові записи користувачів уже вбудовані в систему і вмикаються як модулі. Почати можна на безкоштовному тарифі Free без підписки, а про його межі й платний Educational поговоримо окремо, з цифрами.

Для чого вчителю власний сайт

Загальні слова про імідж тут мало що пояснюють. Корисніше подивитися, хто відкриватиме сайт і з якою метою.

Учням потрібні матеріали, бажано без пошуку по месенджерах. Презентація з уроку, конспект, файл із додатковими задачами для тих, кому мало, посилання на симулятор чи відео, перелік тем до контрольної. Сюди ж короткі оголошення (перенесли консультацію, змінився термін здачі проєкту) і простий онлайн-тест для самоперевірки перед новою темою.

Батькам вистачає небагато: контакт для зв'язку, загальні правила роботи класу, кілька порад, як допомогти дитині з предметом, актуальні оголошення. Одразу про межу, яку краще не переходити. Персональний сайт учителя не повинен перетворюватися на електронний щоденник із відкритими оцінками, списками відсутніх і рейтингом класу.

Колеги приходять за методичними матеріалами, тобто за конспектом відкритого уроку, авторською розробкою, презентацією з педради чи конференції, добіркою завдань для підготовки до олімпіади. Добре зібрана методична скарбничка іноді приводить на сайт більше відвідувачів, ніж усі ваші учні разом, бо такі матеріали через Google шукають учителі з інших міст.

Для професійного портфоліо сайт зручніший за папку з файлами. Освіта, підвищення кваліфікації, сертифікати, публікації, конкурси та проєкти з учнями зібрані на одній сторінці з датами й коротким поясненням, і посилання на неї легко вставити в резюме, заявку на грант чи лист організаторам конференції.

Блог, якщо ви його ведете, пишеться для іншого читача. Розбір теми, яку щороку погано розуміють, враження від нової методики після місяця роботи, огляд застосунку для уроків, нотатки про те, що спрацювало, а що ні. Службові оголошення в цю стрічку краще не змішувати. Коли стаття про формувальне оцінювання стоїть поруч із повідомленням «завтра консультація о 14:00», блог перестають читати обидві аудиторії.

Яка структура потрібна сайту вчителя

Структуру зручніше скласти на аркуші паперу ще до реєстрації. Для більшості вчителів базовий набір виглядає так.

• Головна з коротким представленням і свіжими записами
• Про мене
• Для учнів
• Методична скарбничка
• Блог
• Тести
• Портфоліо
• Контакти

Обов'язкових пунктів у цьому списку немає, і п'ять розділів, у кожному з яких щось лежить, виглядають краще за двадцять п'ять, половина яких порожня з першого дня. Тести можна додати через рік, а скарбничку не заводити зовсім, якщо ділитися розробками ви не плануєте.

Акценти залежать від того, хто і кого навчає.

Хто	Що важливіше	Як групувати матеріали
Учитель-предметник у школі	матеріали до уроків, тести для самоперевірки, оголошення	за класами або за типом матеріалу, але одна логіка на весь сайт
Викладач університету	дисципліни, лекції, публікації, дослідження, матеріали конференцій, список літератури	за дисциплінами, всередині за семестрами
Репетитор	послуги й формат занять, програми, часті запитання, форма запису	за програмами або рівнями підготовки

У предметника найчастіша помилка в тому, що дві логіки змішуються. У меню одночасно стоять «7 клас» і «Практичні роботи», і учень не розуміє, де шукати практичну для сьомого класу. Оберіть одну схему. Коли в роботі три паралелі, зазвичай зручніший поділ за класами, а якщо клас один і матеріалів багато, можна групувати за типом: теорія, практичні, тести, додаткове.

Репетитору сайт допомагає ще й знаходити учнів, тому в ньому з'являються послуги, формат занять і форма запису. Навчальна частина від цього не зникає, і перетворювати весь сайт на рекламний лендінг не варто. Саме матеріали та блог показують батькам майбутнього учня, як людина пояснює.

Чому для практичної інструкції використовуємо uCoz

Учитель не повинен ставати системним адміністратором, і з цього критерію ми виходили. Сайт на uCoz працює на хостингу платформи, оновлення системи й захист сервіс бере на себе, а все потрібне підключається як готові модулі, яких загалом понад двадцять.

Для сайту вчителя з цього набору реально потрібні сім-вісім. Сторінки з візуальним або HTML-редактором тримають усе постійне. Блог дає рубрики, коментарі, чернетки, календар публікацій і відкладений вихід запису на потрібну дату. Каталог файлів розкладає презентації та PDF за категоріями й підкатегоріями, рахує завантаження і має пошук із фільтрами. Модуль тестів нараховує бали й зберігає результати. Решту доповнюють фотоальбоми, FAQ, E-mail форми та система користувачів із групами. Перевага в тому, що все це один проєкт. Не треба окремо шукати плагін для тестів, окремо для файлів, а після кожного оновлення перевіряти, чи вони досі між собою дружать. Ширше про платформу, від шаблонів до магазину, написано в нашому огляді uCoz.

Безкоштовний тариф і його межі

Тариф Free коштує $0 на місяць, і сайт на ньому можна вести без жодної підписки. Хостинг включений, сайт отримує системну адресу на піддомені uCoz (на кшталт himiya-koval.ucoz.ua), шаблони адаптивні, SEO-модуль і доступ по FTP теж працюють, а під файли відведено 400 МБ.

Обмежень кілька, і знати про них краще до того, як на сайт поїде сотня презентацій. На сторінках показується реклама платформи, унизу залишається копірайт uCoz. Резервна копія на Free робиться тільки вручну і тільки вночі, у проміжку від 00:00 до 9:00. Від видалення за неактивність безкоштовний сайт не застрахований (конкретних строків на сторінці тарифів не вказано). AI-генерації текстів тут немає, а до E-mail форми відвідувач не зможе прикріпити файл.

Власний домен до Free підключити можна, один. Сама реєстрація домену оплачується окремо і щороку, а системна адреса належить платформі, тож називати її безкоштовним власним доменом некоректно.

Коли краще інша платформа

WordPress має сенс, якщо вам потрібні власний хостинг, конкретні плагіни чи інтеграція з LMS, що ставиться на сервер, і ви готові самі стежити за оновленнями й безпекою. Порівняння самостійних систем зібране в рейтингу найкращих CMS.

Google Sites простіший за будь-який конструктор, якщо потрібні одна-дві сторінки, матеріали вже лежать на Google Диску, а школа працює в Google Workspace. Тести й файли там вбудовуються з інших сервісів Google, окремих модулів для них немає.

Canva Sites підходить для візуальної сторінки-портфоліо, яка більше схожа на презентацію. Для навчального ресурсу з рубриками, файлами й тестами перед вибором доведеться перевірити, що з цього там узагалі можна зробити. Якщо хочеться подивитися на ширший вибір, почніть із нашого огляду найкращих конструкторів сайтів.

Як створити сайт учителя на uCoz покроково

Нижче дев'ять кроків до робочого сайту, а каталог файлів, тести, блог і портфоліо, які потребують докладніших пояснень, винесені в окремі розділи одразу після інструкції. Загальний порядок для новачка, без прив'язки до професії, описаний у гайді як створити сайт самостійно.

1. Реєстрація, адреса й назва

Обліковий запис створюється через пошту або вхід із соцмережі, після чого система попросить придумати адресу сайту й назву, і адресу краще скласти з предмета й прізвища латиницею, щоб її можна було продиктувати на батьківських зборах без уточнень. Назву пишіть так, як вас шукатимуть. «Хімія з Оленою Коваль» зрозуміліше за «Мій освітній простір».

Одразу прив'яжіть до облікового запису номер телефону й контрольне запитання. Система використовує їх для відновлення доступу і для підтвердження, коли з панелі керування видаляють модуль чи важливі дані. На особистому сайті запасного адміністратора немає, тож відновлювати доступ, якщо що, доведеться саме через них.

2. Спершу список розділів, потім дизайн

Шаблон обирати цікавіше, ніж складати структуру, тому з нього зазвичай і починають. Порядок краще перевернути. Візьміть список зі структури вище, викресліть те, що не наповните за перший місяць, і лише тоді дивіться на дизайн, адже під шість пунктів меню підходить значно більше шаблонів, ніж під п'ятнадцять.

3. Шаблон, у якому зручно читати

Серед сотень шаблонів uCoz є окрема категорія Education, проте тематичність тут не головне. Сайт учителя відкривають, щоб читати й завантажувати, тому дивіться на ширину колонки тексту, розмір шрифту, контраст, просте меню і на те, як сторінка поводиться на телефоні.

Шкільний кліпарт, фон «зошит у клітинку», анімовані олівці, райдужне меню й Comic Sans роблять сайт схожим на стенд у коридорі молодшої школи. Предмет можна показати спокійніше: кольором, власною фотографією, однією якісною ілюстрацією на головній. Блоки на сторінці пересуваються мишкою в конструкторі, меню збирається окремим інструментом, а для тих, хто знає HTML, відкритий повний доступ до коду шаблону.

4. Тільки ті модулі, які наповните

Модулі в панелі керування вмикаються окремо, і вмикати все одразу немає сенсу. Для старту зазвичай вистачає редактора сторінок, блогу й каталогу файлів. Тести, фотоальбоми, FAQ, форми й реєстрацію користувачів додавайте тоді, коли з'явиться конкретна задача. А от форум для класу з двадцяти шести учнів, дошка оголошень чи модуль онлайн-ігор найімовірніше так і залишаться без жодного запису.

5. Сторінка «Про мене»

Автобіографія на дві тисячі слів тут не потрібна. Ім'я, предмет, де навчалися, стаж (якщо хочете його вказати), кваліфікаційна категорія, професійні інтереси й спосіб зв'язку вміщуються на один екран, і більшості відвідувачів цього досить.

Домашня адреса, особистий номер, скани паспорта чи диплома з усіма реквізитами на цій сторінці зайві. Про сертифікати окремо поговоримо в розділі про портфоліо.

6. Контакти й форма

Для зв'язку зазвичай вистачає робочої пошти та E-mail форми, листи з якої приходять на вказану вами адресу. Публічний номер телефону не обов'язковий, канал спілкування вчитель обирає сам. Посилання на професійну сторінку в соцмережі додайте, якщо ви її справді ведете.

На безкоштовному тарифі до форми, до речі, не можна прикріпити файл, ця можливість відкривається від Educational. Для питань батьків це неважливо, а от якщо ви думали збирати через форму творчі роботи учнів, врахуйте це заздалегідь (і подумайте, чи не зручніше робити це через шкільну LMS).

7. Користувачі та права, якщо без них ніяк

uCoz дозволяє створювати групи користувачів із різним рівнем доступу, від гостей до модераторів і адміністраторів. Для кожної групи окремо налаштовується, чи можна додавати записи, переглядати матеріали, коментувати й завантажувати файли. Є й автоматичне переведення в іншу групу, коли користувач виконав задану умову. Складна система ролей на персональному сайті здебільшого не потрібна. Реєстрація учнів має сенс у двох випадках: щоб результати тестів зберігалися за конкретним учнем, або щоб частину файлів бачили тільки зареєстровані. Створювати групи «про запас» не варто, бо кожен обліковий запис потім треба обслуговувати, від відновлення паролів до видалення випускників.

8. Власний домен, коли сайт уже живе

Для запуску власний домен не потрібен, системна адреса працює так само, а корисним він стає тоді, коли сайт перетворюється на довгострокову професійну адресу, яку легше продиктувати і яка не залежить від платформи. На ньому ж можна завести пошту з тим самим ім'ям.

Домен і пошту для відновлення доступу має контролювати власник сайту. Якщо сайт допомагав робити колега, студент-практикант чи знайомий фрілансер, реєстрацію домену одразу оформіть на себе. Інакше продовження домену через кілька років залежатиме від людини, з якою ви давно не на зв'язку.

9. Перевірка з телефона

Учні відкривають сайт переважно зі смартфона, часто на перерві й зі слабким мобільним інтернетом. Перш ніж давати посилання класу, пройдіть із телефона кілька звичних сценаріїв.

• знайти матеріал для свого класу за два-три дотики;
• відкрити PDF і презентацію в браузері, а не лише завантажити;
• пройти тест до кінця й побачити результат;
• надіслати повідомлення через форму;
• переглянути таблицю без прокручування вбік;
• натиснути кнопку завантаження й отримати файл.

Найчастіше підводять великі PDF. Скан підручника на 30 МБ через мобільний інтернет вантажиться так довго, що учень закриє вкладку раніше, тому такі файли краще стискати ще до завантаження на сайт.

Блог, матеріали й тести: як їх організувати

Каталог файлів

Категорії треба продумати до першого завантаження, а не після сотого. Перенести сто файлів з однієї схеми в іншу можна, тільки це вечір механічної роботи, тож предметнику найпростіше одразу зробити категорії за класами, а підкатегорії за темами, і вже потім завантажувати.

Назва файлу повинна пояснювати сама себе і через рік. urok1.pdf, new2.docx і final_final.pptx зрозумілі лише в день завантаження. «Алгебра, 8 клас, квадратні рівняння, тренувальні завдання (PDF)» довша, зате знаходиться пошуком каталогу, і відкривати файл, щоб дізнатися, що всередині, не доводиться.

У каталог можна завантажувати документи, архіви й скриншоти, вмикати модерацію нових записів і дивитися лічильник переглядів і завантажень. Останнє корисніше, ніж здається, бо через пів року видно, які матеріали справді беруть, а які можна прибрати з головної.

Матеріали для учнів і шкільна LMS

Учень має діставатися до потрібного файлу за кілька кліків і без роздумів. Шлях «Корисне, Матеріали, Інше, 2026, Документи» не працює, бо на кожному кроці доводиться вгадувати. Шлях «Для учнів, 8 клас, Алгебра, Квадратні рівняння» працює, бо кожен рівень відповідає на одне питання.

Якщо школа вже працює в Google Classroom, Moodle чи Microsoft Teams, сайт не повинен дублювати оцінки, завдання з дедлайнами та приватні обговорення. Розподіл тоді простий: LMS залишається закритим середовищем для навчання конкретного класу, а сайт стає відкритою бібліотекою з матеріалами, корисними будь-кому, і архівом минулих років, який не залежить від того, чи існує ще торішній курс.

Тести

Модуль тестів для сайту вчителя, мабуть, найцікавіший. Модуль дозволяє скласти власний тест із варіантами відповідей, розкласти тести за категоріями, нараховувати бали й зберігати результати. Є і менш очевидна функція: за результатом тесту користувача можна автоматично перевести в іншу групу. Скажімо, учень, який набрав потрібний бал на вхідному тесті, потрапляє в групу з правом завантажувати поглиблені завдання.

Повноцінною системою дистанційного навчання модуль при цьому не є. Журналу оцінок, прийому домашніх робіт на перевірку чи курсів із відстеженням прогресу тут немає. Для самоперевірки перед контрольною, вікторини або короткого вхідного тесту його вистачає, а для курсу із завданнями й оцінюванням краще взяти спеціалізовану LMS.

Блог

Блог на uCoz підтримує рубрики, коментарі, чернетки, календар публікацій, відкладений вихід і автопостинг у соцмережі (на Free до десяти записів на добу). Для старту досить трьох-шести рубрик, скажімо «Для учнів», «Методика», «Корисні ресурси», «Професійний розвиток».

Рубрику під одну статтю заводити не треба.

Відкладена публікація зручна тим, хто готує матеріали наперед. Добірку задач до нової теми можна написати в неділю й поставити на ранок того дня, коли тему почнете, а список книжок на літо підготувати ще в травні. Штучний графік «щопонеділка новий пост» заради пошуковика нічого не дає, а читачі швидко відчувають текст, написаний для галочки.

Коментарі вмикайте тоді, коли готові їх модерувати. Навчальний сайт, де під конспектом висить спам про кредити, виглядає гірше за сайт без коментарів узагалі.

Блог призначений для змістовних записів, а короткі оголошення на кшталт «консультація переноситься на четвер» краще публікувати в Новинах сайту або в окремому блоці на головній. Тоді через рік блог читається як збірка статей, а не як стрічка чату. Як вести блог як окремий проєкт, із темами й регулярністю, докладно пояснює інструкція як створити блог.

Як оформити електронне портфоліо вчителя

Портфоліо на сайті читають люди, які бачать вас уперше. Члени атестаційної комісії, організатори конкурсу, батьки майбутнього учня репетитора. Їм потрібна структура, а не галерея з п'ятдесяти сканів без підписів.

Сторінку зручно розбити на блоки освіти, підвищення кваліфікації, сертифікатів, публікацій, методичних розробок, конкурсів, проєктів з учнями та нагород. Порожні блоки не показуйте, і поки публікацій немає, розділу «Публікації» теж не потрібно.

Кожен документ краще супроводжувати назвою, організацією, яка його видала, роком і одним реченням контексту. Підпис «Сертифікат, 30 годин, курс із формувального оцінювання, 2025» каже набагато більше, ніж картинка з печаткою, яку на телефоні не прочитаєш. Речення контексту пояснює решту.

Перед завантаженням скану перевірте, чи немає на ньому зайвого: номера паспорта, ідентифікаційного коду, домашньої адреси, дати народження. На сертифікатах із курсів усього цього зазвичай немає, а от на дипломах, довідках і свідоцтвах про підвищення кваліфікації трапляється, і такі документи надійніше показати текстовим записом без скану або спершу замалювати зайве в будь-якому графічному редакторі.

Оновлювати портфоліо зручно раз на рік, наприкінці навчального року, поки нові сертифікати ще не загубилися в пошті.

Що можна публікувати, а з чим обережно

Сайт учителя так чи інакше стосується дітей, тому межу краще визначити до першого запису. Без особливих ризиків публікуються власні методичні матеріали й презентації, відкриті освітні ресурси з посиланням на джерело, професійні публікації, загальні оголошення та портфоліо.

Обережності потребує все, що містить дані конкретних учнів. Фотографії дітей, списки класу, оцінки, дати народження, телефони, адреси, відомості про здоров'я, індивідуальні результати навчання. Якщо матеріал містить персональні дані учнів або фотографії дітей, перед публікацією потрібно перевірити правову підставу та правила вашого закладу. Поки сумнів не знятий, матеріал краще не публікувати.

У Фотоальбомах uCoz можна зробити приватний альбом із паролем, і для фото з класного свята це здається вдалим рішенням. Пароль, однак, лише звужує коло глядачів, згоди й правил закладу він не замінює. Посилання разом із паролем пересилають так само легко, як будь-яке інше.

Окремо про оцінки: відкрита таблиця успішності, відвідуваності чи рейтинг класу на публічному сайті виглядає як прозорість, а насправді показує дані дітей усім, хто знайде сторінку. Для цього існують захищені шкільні системи з особистим доступом.

Авторське право: чуже і своє

Навчальний сайт швидко обростає чужими матеріалами: сканами підручників, картинками з пошуку, чужими презентаціями, відео. Освітня мета не робить їх вільними для публікації, тому перед завантаженням подивіться на ліцензію й умови джерела та вкажіть автора. Піратські PDF підручників не публікуйте зовсім, навіть якщо учням так зручніше.

Правило працює і в інший бік. Ваші конспекти й розробки теж захищені авторським правом, тому корисно написати внизу сторінки, на яких умовах їх можна використовувати. Хтось обирає ліцензію Creative Commons із зазначенням автора, хтось просить написати перед використанням.

SEO і підтримка сайту після запуску

Пошукова оптимізація для сайту вчителя важить по-різному. Якщо сайтом користуються лише ваші учні, які приходять за посиланням із чату, трафік із Google другорядний. Якщо ж ви публікуєте методички, статті й відкриті матеріали, пошук стає головним джерелом нових читачів, і базові речі краще налаштувати одразу.

SEO-модуль uCoz доступний і на безкоштовному тарифі й дає зрозумілі адреси сторінок, окремі title, description і keywords для матеріалів, серверні редиректи, атрибут canonical і форму для редагування robots.txt, а файл sitemap.xml система формує сама для всіх контентних модулів, крім магазину й форуму.

Далі все залежить від того, як ви називаєте матеріали. «Матеріал №7» не знайде ніхто, а «Квадратні рівняння, 8 клас: задачі з розв'язками» знайдуть. Підзаголовки мають описувати зміст, змістовні зображення отримують alt, а зі статей варто ставити посилання на пов'язані матеріали сайту. Решта принципів зібрана в окремому гайді з якісного просування сайтів.

AI в uCoz: чернетки так, факти ні

На тарифі Educational і старших uCoz пропонує генерацію тексту для Блогу й Новин сайту. Учителю вона стане в пригоді для чернетки оголошення, плану статті, скорочення надто довгого тексту чи структури сторінки з частими запитаннями.

Навчальні факти, тести, історичні дати, наукові формулювання, критерії оцінювання й будь-яку офіційну шкільну інформацію без ретельної перевірки генерувати не можна. Модель однаково впевнено пише правильне й неправильне, а помилку в тесті учні вивчать як правду.

Як підтримувати сайт

Сайт учителя старіє непомітно. Оголошення про березневу консультацію висить до грудня, сторінка «9-Б клас» живе через рік після випуску, посилання веде на сервіс, який давно закрився.

Раз на місяць досить пройтися по головній і розділу для учнів, прибрати застарілі оголошення, перевірити посилання, відповісти на коментарі. Наприкінці навчального року черга більших справ: сторінки класів, розклади, старі завдання й оголошення переглядаються, портфоліо поповнюється новими сертифікатами, а корисні матеріали переносяться в архів замість видалення, бо їх шукатимуть наступного вересня. Резервну копію робіть до того, як міняти шаблон чи масово перезаливати файли. На Free її створюють уручну в нічному проміжку, на Educational система робить копію сама раз на два тижні, а ручну можна зробити будь-коли. І раз на рік перевіряйте, чи досі працює пошта для відновлення доступу до облікового запису.

Free чи Educational: що вибрати вчителю

Educational коштує $7.99 на місяць і стоїть на сторінці тарифів поруч із Basic та Optimal як звичайний платний план, без окремих умов для покупців, тож тарифом «тільки для вчителів» його назвати не можна.

	Free	Educational
Вартість	$0	$7.99 на місяць
Хостинг	включений	включений
Реклама uCoz на сайті	є	немає
Копірайт uCoz унизу сторінки	є	є
Сховище для файлів	400 МБ	+2 ГБ
SEO-модуль	так	так
Автоматичні резервні копії	немає	раз на 2 тижні
Ручна резервна копія	з 00:00 до 9:00	будь-коли
Скільки власних доменів можна підключити	1	5
Сайт не видалять за неактивність	ні	так
AI-генерація для Блогу й Новин	немає	є
Файли в E-mail формах	ні	так
Автопостинг у соцмережі	10 записів на добу	15 записів на добу

Дані зі сторінки тарифів uCoz станом на вересень 2026 року. Умови час від часу змінюються, тому перед оплатою звірте їх ще раз.

Free цілком вистачає для першого сайту, особистого проєкту, пробного запуску чи невеликої бібліотеки матеріалів з одного предмета. Educational логічніший, коли сайт став постійним робочим інструментом: файлів багато і 400 МБ закінчуються, ведеться блог, наповнюється портфоліо, реклама поруч із методичкою заважає, а автоматичні копії знімають страх утратити кілька років роботи через одну невдалу правку шаблону.

Персональний сайт учителя збирає в одному місці те, що зазвичай розкидано по чатах, Google Диску й папках на комп'ютері, тобто бібліотеку матеріалів, блог і портфоліо. На uCoz це один проєкт разом із хостингом, тестами й каталогом файлів, і почати можна без оплати.

Складність після запуску не в редакторі, а в звичці класти туди новий матеріал одразу після уроку, а не збирати все на канікули, і в щорічній ревізії, коли зайве переїжджає в архів.

Часті запитання

Як створити сайт учителя безкоштовно?

Зареєструватися на uCoz, скласти список розділів, увімкнути редактор сторінок і блог, за потреби каталог файлів і тести, наповнити основні сторінки й опублікувати сайт на системній адресі. Тариф Free нічого не коштує, реклама платформи на ньому залишається.

Чи справді uCoz можна використовувати безкоштовно?

Так, тариф Free коштує $0 на місяць і не вимагає підписки. Обмеження стосуються місця (400 МБ), реклами й копірайту платформи, резервних копій, які робляться лише вручну вночі, одного власного домену та відсутності захисту від видалення за неактивність.

Чи є спеціальний тариф для вчителів?

Окремого вчительського тарифу немає, зате є Educational за $7.99 на місяць. Він прибирає рекламу, дає більше місця під файли, автоматичні резервні копії раз на два тижні та AI-генерацію для блогу й новин.

Що має бути на сайті вчителя?

Для початку досить сторінки про автора, матеріалів для учнів і контактів. Блог, портфоліо, тести й каталог файлів додаються за потреби, а порожніх розділів краще не створювати.

Чи потрібен учителю власний домен?

Для запуску ні, сайт працює на системній адресі. Для довгострокового професійного сайту власний домен зручніший, бо його легше запам'ятати і він залишиться за вами навіть після зміни платформи.

Що краще: сайт чи блог учителя?

Протиставляти їх не потрібно. Блог добре працює як один із розділів сайту, поруч із матеріалами й портфоліо, і для більшості вчителів такий комбінований формат найпрактичніший.

Чи можна робити тести на uCoz?

Для цього в системі є окремий модуль із балами, категоріями, варіантами відповідей і збереженням результатів. Для самоперевірки й коротких вікторин його досить, але LMS із курсами та журналом оцінок він не замінює.

Чи можна завантажувати навчальні файли?

Каталог файлів саме для цього й призначений. Файли в ньому розкладаються за категоріями й підкатегоріями, у каталозі працює пошук, а лічильник показує, скільки разів матеріал завантажили.

Чи можна публікувати оцінки учнів?

На публічному сайті не варто. Оцінки й відвідуваність конкретних дітей належать до їхніх персональних даних, і для них використовують захищені системи, погоджені із закладом, відповідно до його правил і законодавства.

WordPress чи uCoz для вчителя?

uCoz дає хостинг у комплекті, безкоштовний тариф і готові модулі, тож технічного обслуговування мінімум. WordPress потребує власного хостингу, зате має ширшу екосистему плагінів і більше контролю над кодом. Вибір залежить від того, чи хочете ви займатися сервером.

Google Sites чи uCoz?

Google Sites простіший для однієї-двох сторінок у зв'язці з Google Workspace. uCoz логічніший, коли потрібні блог із рубриками, каталог файлів, тести, облікові записи учнів і розгалужена структура розділів.